Que el estudiante fortalezca y concrete sus
competencias profesionales para desarrollarlas en la escuela y el aula. Además,
promover en él, una actitud reflexiva y crítica que le permita replantear su
docencia utilizando con pertinencia los conocimientos teórico-metodológicos y
técnicos que ha adquirido en la Escuela Normal a través de los cursos que
componen la malla curricular, así como los que él mismo se ha procurado a
partir de la búsqueda e interés para profundizar y ofrecer respuestas a las
exigencias que la práctica le plantea, con la finalidad de tener mejores
resultados en cada una de sus intervenciones.
